Disciplina: Português.
ATIVIDADE II
Disciplina: Português.
Série/turma/profª.: 1º ano, turmas 1A 101 e 1A 102, professoras Kataline e Helen.
Programa utilizado: PowerPoint.
Atividade: Leitura e formação de palavras com CH.
Objetivo: Ler e escrever palavras com CH.
Desenvolvimento: Primeiramente, os alunos fizeram uma leitura do texto proposto e logo após tiveram que marcar as palavras com CH no texto. Depois, eles formaram palavras.
ATIVIDADE III
Disciplina: Português.
Série/turma/profª.: 1º ano, turmas 1A 101 e 1A 102, professoras Kataline e Helen.
Programa utilizado: PowerPoint.
Atividade: Formação de palavras com NH e CH.
Objetivo: Ler e formar palavras com NH e CH.
Desenvolvimento: Os alunos formaram palavras com as sílabas colocadas nos balões e também relacionaram a sílaba com o número correspondente.
ATIVIDADE IV
Disciplina: Português.
Série/turma/profª.: 2º ano, turma 2A 101, professora Claudiana.
Programa utilizado: Excel.
Atividade: Cruzadinha com diminutivo.
Objetivo: Trabalhar com NH nas palavras no diminutivo.
Desenvolvimento: A cruzadinha foi montada a partir da palavra diminutivo. Os alunos olhavam para as ilustrações e colocavam o nome do desenho no diminutivo na cruzadinha.
Disciplina: Português.
Série/turma/profª.: 1º ano, turmas, 1A 101 e 1A 102, professoras Kataline e Helen.
Programa utilizado: PowerPoint.
Atividade: Aumentativo e diminutivo.
Objetivo: Identificar o aumentativo e diminutivo das palavras.
Desenvolvimento: Os alunos completaram as palavras e escreveram o nome de alguns animais no diminutivo.
ATIVIDADE VI
Disciplina: Português e História.
Série/turma/profª.: EJA (I a IV fase), professoras Tatiana e Cíntia.
Programa utilizado: PowerPoint.
Atividade: Conhecendo a origem da nossa escola.
Objetivo: Conhecer qual foi a origem da nossa escola.
Desenvolvimento: Esta atividade faz parte do projeto da EJA "Nossas Raízes", que tem por finalidade resgatar a história da nossa localidade Poço Gordo. Nesta atividade, em especial, trabalhamos com a história da nossa unidade escolar, como e quando surgiu, os lugares por onde a escola passou até ficar nos dias atuais aonde está. Também buscamos fotos das ex-diretoras e das diretoras atuais. Foi proposto como atividade um acróstico com a palavra ESCOLA.
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